Новини
Домой / Методична робота / Організація методичної роботи у школі

Організація методичної роботи у школі

Завдання і зміст:

  1. Підвищення професійної майстерності кожного вчителя, збагачення і розвиток творчого потенціалу педагогів школи.
  2. Діагностика і визначення шляхів подолання труднощів у процесі навчально-виховної роботи.
  3. Поглиблення методичної підготовки вчителів, впровадження в практику роботи рекомендацій психолого-педагогічної науки.

Напрями роботи педагогічного колективу

  • Впровадження сучасних інноваційних технологій;
  • методичне забезпечення навчально-виховного процесу;
  • створення організаційних умов для вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників;
  • впровадження в практику нових навчальних програм.

Блок 1. Організайційне забезпечання

Організаційні питання. Зміст роботи. Термін. Відповідальні.

Блок 2. Зміст і організаційні аспекти щодо підвищення науково-теоретичного рівня кваліфікації педагогів школи.

Загальні засідання педагогів різних фахів.

  1. Проведення оперативних, організаційних, інструктивно-методичних нарад.Огляд інформаційних збірників МОН України.
  2. Проведення практичних засідань, майстер-класів. Організація заходів із розвитку комунікативних компетенцій вчителів. Організація роботи педагогічних рад із супроводу загальношкільних проблем.

Блок 3. Методичне забезпечення, впровадженя освітніх інновацій у школі.

Підвищення фахової майстерності педагогів із низьким рівнем сформованості дидактичних вмінь:

  • інструктаж зі складання тематичних і поурочних планів;
  • залучення до роботи в МО, закріплення наставників;
  • організація відкритих уроків фахівців для молодих спеціалістів;
  • діагностика роботи і надання конкретної методичної допомоги;
  • діагностика методичної майстерності молодих фахівців.

Блок 4. Заходи на виконання програм. Робота з обдарованими учнями.

Організація роботи з підготовки учнів до предметних олімпіад та учнівських конкурсів.

Блок 5. Вивчення, поширення, впровадження в практику роботи школи сучасних досягнень педагогічної освіти.

«Самоосвіта вчителів»

Вивчення якості навчально-виховної роботи.

Блок 6. Підвищення методичного рівня. Атестація та курсова перепідготовка вчителів.

Блок 7. Шкільні методичні об’єднання.

Методичне об’єднання вчителів початкової ланки
Проблемна тема:
“ Застосування інформаційних технологій у формуванні компетентностей учнів ”
Мета:
забезпечити засвоєння і впровадження найбільш ефективних технологій,методик і технік навчання.
Шкільне методичне об’єднання класних керівників
Проблемна тема:
“Виховна система класу як спосіб організації життєдіяльності учнів”
Мета:
підвищення педагогічної майстерності класних керівників,впровадження в практику роботи школи нових виховних технологій

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *